Wij voorzien begeleiding, diagnostiek en therapie voor kinderen, jongeren en (jong)volwassenen van 0 tot 21 jaar.

Afhankelijk van de zorgen en noden van de cliënt en/of zijn omgeving kan er gewerkt worden rond:

• psycho-educatie
• het stellen van een diagnose
• omgaan met verandering
• omgaan met gevoelens en emoties
• creatieve spelactiviteiten om de communicatie te bevorderen
• aanleren en versterken van sociale en communicatieve vaardigheden
• begeleiding bij plannen en organiseren
• begeleiding bij het opmaken van een structuurbord met behulp van pictogrammen
• advies bij moeilijke opvoedingssituaties
• advies bij moeilijk eetgedrag en eetproblemen
• contact en overleg met school en leerkrachten
• stimuleren van de cognitieve, motorische en emotionele ontwikkeling

De begeleiding vindt plaats in de praktijk of aan huis.De frequentie hangt af van de noden van de cliënt en zijn omgeving. Dit kan gaan van een eenmalig adviesgesprek tot meerdere, meer intensieve gesprekken.

Om zo goed mogelijk te ondersteunen, is samenwerking met alle betrokken partijen essentieel. Tijdens de begeleiding is er daarom regelmatig overleg met de omgeving van de cliënt.

VAN KINDEREN TOT JONGEREN EN (JONG)VOLWASSENEN

Werken met kleine kinderen: focus op spelontwikkeling, het uitlokken en stimuleren van communicatie via spel en het werken met concreet materiaal zoals handpoppen, speelhuisjes...

Observatie bij kinderen, baby’s en lagere schoolkinderen in functie van diagnostiek, in samenwerking met een multidisciplinair team.

Werken met lagere schoolkinderen: focus op sociaal-emotionele ontwikkeling met onder meer gezelschapsspelen, sociale leerverhalen, werken rond weerbaarheid en rollenspel, gecombineerd met psycho-educatie: wie ben ik?

Werken met jongeren en (jong)volwassenen: psycho-educatie, plannen en organiseren, opstellen van examenplanning en ondersteuning op vlak van stage, vakantiejob, sociale contacten, relaties, gezinsleven en het invullen van de vrije tijd...